Agent ou agent de recrutement autochtones

Le Collège Boréal est engagé à faire respecter les valeurs d'équité, de diversité, d'inclusion et de droit de la personne dans nos milieux de vie, d'apprentissage et de travail. Nous savons que la diversité favorise l'excellence et nous partageons toutes et tous la responsabilité de favoriser une communauté équitable, diversifiée et inclusive. En lien avec nos valeurs, nous cherchons un personnel qui travaillera de manière respectueuse et constructive avec toute personne qui fréquente notre établissement. Nous invitons les candidatures de toute personne qualifiée et encourageons activement celles des membres de groupes ayant des obstacles historiques ou actuels en matière d’équité, y compris, mais sans s'y limiter, les femmes, les personnes d'ascendance autochtone, les personnes racialisées, les personnes handicapées et les membres de la communauté 2ELGBTQI+. Nous soutenons la diversité, l'équité et un lieu de travail exempt de harcèlement et de discrimination tout en nous engageant à créer un environnement inclusif et sans obstacle. Si nous vous contactons pour participer à un entretien d’embauche, veuillez nous informer de tout accommodement nécessaire en ce qui concerne tout matériel ou processus utilisé pour vous assurer d'avoir accès à une évaluation de vos compétences juste et équitable.

Des formats alternatifs seront fournis sur demande tout au long du processus de recrutement et de sélection. Si vous avez besoin d'un accommodement afin de poser votre candidature au processus de recrutement, veuillez nous communiquer vos besoins.

Type :

Projet exceptionnel (Fixed Term)

Nombre d'heures par semaine:

35

Date de fin :

2027-03-31

Catégorie de poste :

Soutien

Échelle salariale : 31.31 CAD

Grille salariale:

SOU-TP8

Lieu de travail : Campus de Sudbury

Description :

Le poste s’adresse aux membres des Premières Nations, Métis ou Inuit de 40 ans ou moins, motivés à contribuer au développement et au renforcement des liens entre les communautés autochtones et les établissements postsecondaires. La personne recherchée démontre un intérêt marqué pour les relations communautaires; une expérience en milieu communautaire, en recrutement ou en organisation d’événements constitue un atout. Elle possède un fort esprit d’équipe et la capacité à collaborer étroitement avec divers intervenants internes et externes afin d’atteindre les objectifs du projet. Enfin, elle fait preuve d’adaptabilité, est à l’aise de travailler dans des environnements variés, sur le terrain, et de se déplacer dans la province selon les besoins.

L’agent ou l’agente de recrutement autochtone a l’occasion de contribuer activement à la mise en œuvre d’une stratégie provinciale de recrutement visant à établir des liens solides avec les communautés autochtones de l’Ontario. La personne titulaire jouera un rôle clé dans le développement de partenariats durables, la promotion des programmes éducatifs du Collège Boréal et la participation à des tournées provinciales, notamment celles de l’Aboriginal Post-Secondary Information Program (APSIP).

Le Collège Boréal cherche à pourvoir un stage d’une durée d’un an, qui débutera dès que possible. Pour être admissible, il faut répondre aux critères suivants du programme de stage :

• S’identifier comme Autochtone (Premières Nations, Métis ou Inuit);
• Être nouvellement sur le marché du travail, en transition vers une nouvelle carrière, ou sans emploi/sous-employé et être en démarche d’intégration dans un nouveau domaine;
• Résider dans le Nord de l’Ontario;
• Ne pas avoir déjà participé à un stage financé par la NOHFC;
• Avoir 18 ans ou plus;
• Être légalement autorisé à travailler au Canada

Responsabilités :

Développement de relations et partenariats :

• Établir et entretenir des relations solides avec des leaders communautaires, des établissements d’enseignement et des organisations autochtones à travers l’Ontario dans le but de développer des partenariats et des ententes durables.
• Collaborer avec les équipes internes pour identifier les besoins des communautés autochtones et proposer des solutions adaptées.
• Participer à la planification et à l’organisation de tournées provinciales et d’événements communautaires en collaboration avec l’APSIP.

Recrutement et sensibilisation :

• Promouvoir les programmes du Collège Boréal auprès des communautés autochtones de la province.
• Développer du matériel promotionnel adapté aux besoins et aux réalités des communautés autochtones.
• Participer à des salons de l’emploi, à des foires éducatives et à des événements communautaires pour sensibiliser et recruter des étudiantes et étudiants potentiels.
• Repérer des occasions de partenariats avec d’autres établissements ou organisations qui œuvrent dans le domaine de l’éducation et de la formation des jeunes Autochtones.

Soutien à la stratégie de recrutement :

• Aider à la création et à la mise en œuvre de stratégies de recrutement adaptées aux spécificités des communautés autochtones.
• Collecter et analyser des données sur les tendances de recrutement et les besoins des communautés pour améliorer les approches futures.
• Travailler avec l’équipe pour concevoir des programmes de soutien et d’accompagnement pour les étudiantes et étudiants autochtones.

Suivi et rapport :

• Assurer le suivi des contacts et des partenariats établis, tout en documentant les interactions et les résultats dans un système de gestion des relations.
• Préparer des rapports réguliers sur les progrès réalisés dans le recrutement et les relations avec les communautés autochtones.
• Fournir un retour d’information utile aux équipes internes sur l’efficacité des stratégies mises en place

Exigences :

• Études de 2 ans menant à un diplôme ou l’équivalent en Marketing, communication ou administration des affaires
• Minimum de trois années d’expérience pertinente

• Bonne compréhension des enjeux et des réalités sociales, culturelles et économiques des communautés autochtones de l’Ontario
• Excellentes compétences en communication orale et écrite en français et en anglais; la connaissance d’une langue autochtone constitue un atout
• Capacité à créer des liens de confiance avec les membres des communautés autochtones
• Sensibilité culturelle et respect profond des traditions et des valeurs des communautés autochtones, avec un engagement à promouvoir l’inclusivité et la diversité
• Compétences organisationnelles et capacité à gérer plusieurs tâches et projets simultanément, tout en respectant les échéanciers
• Capacité à travailler de manière autonome tout en étant un membre collaboratif de l’équipe
• Compétences de base en informatique (Word, Excel, PowerPoint, etc.) et maîtrise d’outils de planification et de gestion (Teams, SharePoint, Eventbrite, Zoom et autres) pour la préparation de rapports et de présentations, ainsi que pour favoriser l’efficacité du travail en équipe
• Appartenance à une communauté autochtone reconnue (Premières Nations, Métis, Inuit)
• Intérêt marqué pour le domaine de l’éducation et des relations avec les communautés autochtones 
• Disponibilité à se déplacer dans la province pour assister à des événements et des rencontres communautaires
• Permis de conduire valide en Ontario et accès à un moyen de transport.

Date de fermeture de l'affichage:

2026-03-08 11:59pm

Note : L'affichage n'est plus accessible à partir de 23h59 à la date mentionnée ci-haut